A.含蓄勤勉
B.現(xiàn)如大人
C.飛龍?jiān)谔?br/>D.正直配合
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A.成長(zhǎng)
B.探索
C.建立
D.保持
A.表現(xiàn)之前，自己是否儲(chǔ)備了職業(yè)勝任
B.表現(xiàn)之前，自己是否有應(yīng)對(duì)問(wèn)題的解決方案
C.準(zhǔn)備好了，就可以表現(xiàn)
D.不能盲目表現(xiàn)，要視時(shí)機(jī)而動(dòng)
A.人處在各種關(guān)系中，每種關(guān)系都包含主導(dǎo)與配合兩個(gè)角色
B.處于主導(dǎo)角色，要把握自強(qiáng)不息
C.處于配合角色，要把握厚德載物
D.關(guān)系不同，主導(dǎo)或配合的角色會(huì)發(fā)生變化
A.健康的要義，在于讓身體達(dá)到一種平衡的狀態(tài)
B.動(dòng)靜結(jié)合
C.節(jié)制飲食（食不厭雜）
D.心態(tài)要寧?kù)o致遠(yuǎn)
A.低頭玩手機(jī)
B.久坐
C.熬夜
D.飲食不均衡
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息，不必太過(guò)花心思去做。
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
分階段面試分為（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱(chēng)。