判斷題從目前的形勢來看,社會上自主創(chuàng)業(yè)的人將越來越多,甚至有可能成為今后就業(yè)的主流。
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1.單項選擇題邏輯思維是運用概念、判斷、推理等思維方法,對事物進行分析、綜合、比較、概括,抽取事物的本質(zhì)屬性,使認識從()的思維活動。
A.理性到感性
B.感性到理性
C.質(zhì)變到量變
D.量變到質(zhì)變
2.單項選擇題若以“春夏秋冬”形容人生發(fā)展,處于夏天的你,該把握什么樣的發(fā)展思想()
A.心向未來、腳踏實地
B.積極進取、謙虛謹慎
C.對外圓通、對己積極
D.積極生活、澤被后世
3.多項選擇題職業(yè)發(fā)展的初期,表現(xiàn)出來后,應把握哪些發(fā)展原則()
A.含蓄勤勉
B.現(xiàn)如大人
C.飛龍在天
D.正直配合
4.單項選擇題職業(yè)發(fā)展的角度,大學生處于什么時期()
A.成長
B.探索
C.建立
D.保持
5.多項選擇題生涯發(fā)展,如何表現(xiàn)自己。說法正確的是()
A.表現(xiàn)之前,自己是否儲備了職業(yè)勝任
B.表現(xiàn)之前,自己是否有應對問題的解決方案
C.準備好了,就可以表現(xiàn)
D.不能盲目表現(xiàn),要視時機而動
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喜歡與人合作,關心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
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以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
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在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
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大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
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技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
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職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
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就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
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一個人“能夠干什么”指的是()
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制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
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以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
題型:單項選擇題