聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。

嬰幼兒做夢通常是在（）

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。

嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）

關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）

認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評性語言記錄下來。

（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句

嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。

13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動作。