A.人格模式和人格傾向
B.人格特質(zhì)和人格維度
C.人格特質(zhì)和行為模式
D.人格特征和人格傾向
E.人格特征和行為模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生理性需要和社會(huì)性需要
B.物質(zhì)需要和精神需要
C.自然需要和精神需要
D.生理性需要和心理性需要
E.物質(zhì)需要和心理需要
A.動(dòng)物的心理發(fā)育
B.人的不良行為
C.人際關(guān)系緊張
D.患者的焦慮
E.人群心理健康水平
A.軀體疾病患者
B.精神患者
C.心理異常的患者
D.人格障礙者
E.心理困難的正常人
A.對(duì)象和情境不同
B.工作時(shí)間長(zhǎng)短不同
C.工作任務(wù)不同
D.身份和工作方式不同
E.解決問(wèn)題的性質(zhì)和內(nèi)容不同
A.下丘腦－垂體－甲狀腺軸
B.下丘腦－垂體－腎上腺皮質(zhì)軸
C.交感神經(jīng)－腎上腺髓質(zhì)軸
D.下丘腦－垂體－性腺軸
E.下丘腦－神經(jīng)垂體軸
最新試題
弗洛伊德提出五個(gè)階段的性發(fā)展理論，“肛門(mén)期”在（）。
生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為（）。
下述哪一項(xiàng)不應(yīng)列為心理應(yīng)激對(duì)健康的消極影響（）。
當(dāng)機(jī)體處于強(qiáng)烈的應(yīng)激狀態(tài)時(shí)，可表現(xiàn)出心率加快、血壓升高、呼吸加速、血糖升高，這些生理反應(yīng)說(shuō)明哪個(gè)系統(tǒng)活動(dòng)增強(qiáng)（）。
“心理障礙大多為幼年壓抑的潛意識(shí)沖突而引起”。持這種觀點(diǎn)的學(xué)派是（）。
心理測(cè)量的誤差主要來(lái)源有（）。
生會(huì)遇到無(wú)數(shù)應(yīng)激原的作用，只有那些對(duì)人有意義的刺激物才能引起心理應(yīng)激反應(yīng)，這些事物是否對(duì)人有意義，很大程度決定于（）。
“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，這種情緒狀態(tài)是（）。
意志通過(guò)什么途徑對(duì)人的健康產(chǎn)生影響（）。
為保證材料真實(shí)，也為了維護(hù)心理治療本身的聲譽(yù)及權(quán)威性，因此心理治療要堅(jiān)持（）。