單項(xiàng)選擇題用自己的話來表述問題的結(jié)構(gòu)，從而形成解決問題的途徑是（）。
A．形成問題的表征
B．知識技能的調(diào)用
C．解題成果的評價(jià)
D．舊題表述的重復(fù)
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1.單項(xiàng)選擇題教師一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)充滿信任的眼神、一個(gè)能引起共鳴的手勢或表情，都使學(xué)生受到極大的鼓舞，增添無窮的勇氣，取得顯著的進(jìn)步。這屬于()。
A．第一印象
B．共鳴效應(yīng)
C．羅森塔爾效應(yīng)
D．移情效應(yīng)
2.單項(xiàng)選擇題馬斯洛認(rèn)為，人具有七種基本需妻，其中被稱為成長需要的是（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
3.單項(xiàng)選擇題下列哪種記憶類型符合俗語所說的“良言一句三冬暖，惡語傷人恨不休”?（）
A．形象記憶
B．邏輯記憶
C．情緒記憶
D．動(dòng)作記憶
4.單項(xiàng)選擇題遷移的形式訓(xùn)練說的心理學(xué)基礎(chǔ)是（）。
A．官能心理學(xué)
B．人本主義
C．行為主義
D．認(rèn)知心理學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題技能形成的基本途徑是（）。
A．講解
B．觀察
C．示范
D．練習(xí)
最新試題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）
題型：判斷題
對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，運(yùn)用了（）學(xué)習(xí)理論。
題型：單項(xiàng)選擇題
判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）
題型：判斷題
在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。（）
題型：判斷題
在教育教學(xué)中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）
題型：判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的，也不能超越。（）
題型：判斷題
教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題