多項選擇題教學環(huán)境包括()
A.基礎(chǔ)條件
B.師生關(guān)系
C.下級關(guān)系
D.物質(zhì)環(huán)境
E.社會環(huán)境
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1.多項選擇題學生對知識的內(nèi)在加工過程包括()
A.知識的獲得
B.知識應(yīng)用
C.知識鞏固
D.知識編碼
E.知識提取
2.多項選擇題布魯巴奇等人提出的四種反思的方法有()
A.反思日記
B.詳細描述
C.交流討論
D.行動研究
E.探索研究
3.多項選擇題對認知結(jié)構(gòu)遷移理論作出重要貢獻的心理學家有()
A.奧蘇伯爾
B.班杜拉
C.安德森
D.加特納
E.吉克
4.多項選擇題具體運算階段的思維特征有()
A.多維思維
B.思維的可逆性
C.去自我中心
D.命題思維
E.具體邏輯推理
5.多項選擇題問題解決的兩種類型是()
A.認知性問題解決
B.常規(guī)性問題解決
C.發(fā)展性問題解決
D.創(chuàng)造性問題解決
E.理論性問題解決
最新試題
在心理學中的個性或人格是同一概念。()
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皮亞杰認為認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。()
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在教育教學中,應(yīng)如何運用感知規(guī)律?()
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分析教學對象主要是分析()。
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“上課提問時,難度適當”是指教學要符合學生的()。
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多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學智力。()
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