多項(xiàng)選擇題德育過(guò)程的矛盾包括()
A.教育者與受教育者的矛盾
B.德育與智育的矛盾
C.德育與教學(xué)過(guò)程的矛盾
D.受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
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1.多項(xiàng)選擇題德育過(guò)程的結(jié)構(gòu)要素有()
A.教育者
B.受教育者
C.德育內(nèi)容
D.德育目標(biāo)
2.多項(xiàng)選擇題榜樣法是以他人的()來(lái)影響學(xué)生品德的方法。
A.高尚思想
B.模范事跡
C.模范行為
D.卓越成就
3.多項(xiàng)選擇題運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和處分應(yīng)注意的要求是()
A.公平、正確、合情合理
B.與啟發(fā)說(shuō)服相結(jié)合
C.發(fā)揚(yáng)民主
D.注重宣傳和教育
4.多項(xiàng)選擇題說(shuō)服法運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的要求有()
A.明確目的性
B.富有知識(shí)性、趣味性
C.注意時(shí)機(jī)
D.以誠(chéng)待人
最新試題
簡(jiǎn)述德育的具體任務(wù)。
題型:?jiǎn)柎痤}
自我教育能力主要由自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。
題型:判斷題
論述知行統(tǒng)一原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
說(shuō)服法包括運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行說(shuō)服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說(shuō)服的方式。
題型:判斷題
社會(huì)模仿模式認(rèn)為:教育即學(xué)會(huì)關(guān)心。
題型:判斷題
體諒模式具有鮮明的人本主義色彩,不具有行為主義傾向。
題型:判斷題
榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。
題型:判斷題
試述德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往的過(guò)程。
題型:?jiǎn)柎痤}
德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期和反復(fù)的過(guò)程,試述德育過(guò)程的這一規(guī)律。
題型:?jiǎn)柎痤}
在德育認(rèn)知模式中,同時(shí)涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問(wèn)題叫做兩難問(wèn)題。
題型:判斷題