A．融合課程
B．相關(guān)課程
C．核心課程
D．廣域課程
E．活動(dòng)課程
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A．操縱學(xué)生的能力
B．教育過程的控制能力
C．與學(xué)生溝通交往的能力
D．駕馭教材的能力
A.教育影響
B.教育功能
C.教育目的
D.教育屬性
A．定向，分解，熟練，定位
B．定向，分解，定位，熟練
C．定向，分解，熟練
D．分解，定位，熟練
A．學(xué)科課程
B．活動(dòng)課程
C．隱性課程
D．顯性課程
A．教師職業(yè)的出現(xiàn)
B．師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立
C．國(guó)民教育制度的確立
D．教育立法的規(guī)定
最新試題
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識(shí)和影響學(xué)生的重要手段的是
從我國(guó)的有關(guān)法律法規(guī)來看，國(guó)家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任，以下哪些方面是國(guó)家為此做出的努力?()
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。()
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
進(jìn)入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點(diǎn)？談?wù)勀愕捏w會(huì)。
簡(jiǎn)述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。