單項(xiàng)選擇題“能完整的講述自己所經(jīng)歷的事情”,是哪個年齡段的學(xué)習(xí)與發(fā)展要求()。

A.大班
B.中班
C.小班
D.都可以


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1.單項(xiàng)選擇題“有聽懂的能力,能聽懂他人話語的意思,抓住他人話語中的關(guān)鍵信息,理解他人話語中的多重含義”是下面哪一個語言目標(biāo)的主要表現(xiàn)?()

A.注意傾聽對方講話,能理解日常用語。
B.樂意與人談話,講話禮貌。
C.喜歡聽故事,看圖書。
D.能清楚地說出自己想說的事。

2.單項(xiàng)選擇題中班語言活動散文詩《落葉》的其中各一個目標(biāo)被定為“理解散文內(nèi)容”,請問它犯了以下哪個錯誤?()

A.定位不準(zhǔn)確。
B.描述不具體。
C.表述不規(guī)范。
D.年齡不適宜。

3.單項(xiàng)選擇題下面哪一個不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“語言”領(lǐng)域的總目標(biāo)?()

A.樂意與人談話,講話禮貌
B.認(rèn)識并會寫簡單的文字
C.能清楚地說出自己想說的事
D.能聽懂和會說普通話

4.單項(xiàng)選擇題

以下內(nèi)容,你覺得能夠幫助幼兒實(shí)現(xiàn)哪個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展()。
內(nèi)容:《小蝌蚪找媽媽》池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,就迎上去,問:“鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪里?”鯉魚媽媽說:“你們的媽媽有四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!”小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游,連忙追上去,叫著:“媽媽,媽媽!”烏龜笑著說:“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!”小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。

A.語言
B.科學(xué)
C.社會
D.藝術(shù)

5.單項(xiàng)選擇題幼兒期言語發(fā)展的主要任務(wù)是()。

A.發(fā)展口語
B.發(fā)展書面語言
C.發(fā)展內(nèi)部語言
D.發(fā)展連貫語言

最新試題

4歲左右,語音意識明顯地發(fā)展起來。

題型:判斷題

作為一名幼兒教師,我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握、深入了解總目標(biāo)的主旨,將語言教育的()落實(shí)在精心設(shè)計(jì)和認(rèn)真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動中。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園的講述活動,一般有一定的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件,幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標(biāo)進(jìn)行評價,這屬于評價的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。

題型:判斷題

在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,這兩種方式是:陪伴式閱讀和()。

題型:單項(xiàng)選擇題

從()來看,談話活動往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的話題交談,而講述則針對某一幼兒需要認(rèn)識的憑借物進(jìn)行。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話,同時抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習(xí)慣()

題型:多項(xiàng)選擇題