問(wèn)答題聯(lián)系自己的親身感受，談?wù)劗?dāng)前班級(jí)管理中存在哪些主要問(wèn)題，應(yīng)該如何解決這些問(wèn)題。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述班級(jí)組織的社會(huì)化功能。
2.問(wèn)答題如何建立良好的學(xué)生集體？
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述建立以學(xué)生為本的班級(jí)管理新機(jī)制的要求。
4.問(wèn)答題班級(jí)管理的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？
5.單項(xiàng)選擇題訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開(kāi)展活動(dòng)的最好載體是（）。
A.班主任
B.興趣小組
C.少先隊(duì)
D.班集體
最新試題
教師如何教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專注？
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家校合作有哪些方式？
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作業(yè)批改中的及時(shí)反饋與矯正要注意哪些方面？
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簡(jiǎn)述師生互動(dòng)的特征。
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班主任在編排座位和管理上應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面？
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一學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)管理包括哪些內(nèi)容？
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簡(jiǎn)述班主任如何利用成功體驗(yàn)提升學(xué)生的自我效能感。
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以語(yǔ)文學(xué)習(xí)障礙為例，學(xué)習(xí)障礙的主要表現(xiàn)有哪些類型？
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簡(jiǎn)述班級(jí)制度的作用。
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在班級(jí)情境中影響師生互動(dòng)的因素有哪些？
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