A.獨(dú)立性和依附性的矛盾
B.自發(fā)性集合傾向和羊群行為
C.遠(yuǎn)大目標(biāo)與實(shí)際生活之間的矛盾
D.性意識(shí)的覺(jué)醒和性發(fā)育的困惑
E.獨(dú)立意識(shí)發(fā)展快，認(rèn)識(shí)能力趕不上
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A.不希望參加大人活動(dòng)，因?yàn)閾?dān)心大人把自己當(dāng)小孩看待
B.喜歡在異性面前表現(xiàn)自己
C.主觀自我和客觀自我往往產(chǎn)生距離
D.經(jīng)常照鏡子，注意穿戴打扮
E.喜歡做一些冒險(xiǎn)嘗試
A.挑食、偏食
B.咬指甲
C.功能性遺尿
D.口吃
E.經(jīng)常眨眼、擠眉
A.避免興奮性活動(dòng)
B.消除病因，減緩心理壓力
C.消除緊張和疲勞
D.進(jìn)行心理治療
E.進(jìn)行行為和藥物治療
A.兒童癔癥
B.情感性障礙
C.反抗意思強(qiáng)
D.強(qiáng)迫行為
E.焦慮、恐懼
A.常伴有學(xué)習(xí)困難和社會(huì)適應(yīng)能力低下
B.一般男孩多于女孩
C.易興奮，缺乏對(duì)沖動(dòng)的控制力
D.行為治療多采用負(fù)強(qiáng)化法
E.以多動(dòng)并伴攻擊性行為為主
最新試題
有關(guān)腦力工作能力變化規(guī)律的描述不正確的是（）。
可以影響學(xué)生腦力工作能力的因素（）。
作息制度應(yīng)遵循的原則為（）。
課程表的編排中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。
常用評(píng)價(jià)疲勞的生理教育心理結(jié)合法是（）。
小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到（）。
兒童生活安排基本原則中，下列哪一條是錯(cuò)誤的（）。
幼兒期主要心理發(fā)育特點(diǎn)是（）。
對(duì)學(xué)習(xí)疲勞的表現(xiàn)描述不正確的是（）。
在組織小年齡段兒童的教學(xué)中，老師通常會(huì)采用動(dòng)靜結(jié)合的方式頻繁地輪換活動(dòng)內(nèi)容，而每項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間很短，同一內(nèi)容會(huì)重復(fù)多次，請(qǐng)指出這種方式符合大腦皮層地哪種功能活動(dòng)特性（）。