單項(xiàng)選擇題職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求中,()是職業(yè)素質(zhì)的重點(diǎn)。

A.科學(xué)文化素質(zhì)
B.思想道德素質(zhì)
C.專業(yè)素質(zhì)
D.身體心理素質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題有關(guān)研究資料表明,如果一個(gè)人對(duì)他的工作有興趣,就能發(fā)揮全部才能的80%~90%。下列對(duì)于興趣與職業(yè)生涯關(guān)系描述正確的是()。

A.興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展影響不大
B.一個(gè)人對(duì)工作的興趣與其成就大小密切相關(guān)
C.中職學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,無需考慮興趣
D.職業(yè)生涯成功的最關(guān)鍵因素

3.單項(xiàng)選擇題小玲在水產(chǎn)銷售工作中,積極探究水產(chǎn)品的種類與性能。這是指小玲的()。

A.能力
B.價(jià)值取向
C.性格特征
D.興趣

4.單項(xiàng)選擇題制冷專業(yè)的中職畢業(yè)生小吳,憑借自己考取的中級(jí)“電工證”和“制冷設(shè)備維修工證”在諸多求職者中脫穎而出,順利被某制冷設(shè)備公司錄用。這說明()。

A.職業(yè)資格證書是找到工作的唯一條件
B.格證書越多、等級(jí)越高說明專業(yè)越廣泛、能力越強(qiáng)
C.職業(yè)資格證書是持證者具有相關(guān)職業(yè)能力的唯一證明
D.職業(yè)資格證書的作用已經(jīng)超過了學(xué)歷證書

5.單項(xiàng)選擇題能夠證明中職生具有相關(guān)職業(yè)能力的是()。

A.學(xué)生證
B.職業(yè)資格證書
C.身份證
D.健康證

最新試題

組織發(fā)展目的不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題