單項選擇題支架教學(xué)就是（）。
A.為幼兒的學(xué)習(xí)搭建橋梁，提供必要支持
B.盡可能周全地照顧幼兒的一日活動
C.減少幼兒學(xué)習(xí)和生活上的困難與挫折
D.控制幼兒，制訂詳細的幼兒學(xué)習(xí)計劃
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1.單項選擇題以下選項中，不屬于幼兒園教學(xué)特點的是（）。
A.目的性與強制性
B.生活性與啟蒙性
C.游戲性與情境性
D.活動性與參與性
2.單項選擇題幼兒德育工作的內(nèi)容不包括（）。
A.文明禮貌教育
B.友愛教育
C.集體生活教育
D.熱愛大自然
3.單項選擇題幼兒園課程的性質(zhì)不包括（）。
A.基礎(chǔ)性
B.非義務(wù)性
C.強制性
D.啟蒙性
4.單項選擇題如果幼兒有主動學(xué)習(xí)的體驗，就能獨立思考。這表明該幼兒是（）。
A.學(xué)習(xí)的奴仆
B.學(xué)習(xí)的伙伴
C.學(xué)習(xí)的主人
D.學(xué)習(xí)的對手
5.單項選擇題（）是實施學(xué)前兒童德育的最基本的途徑。
A.家庭教育
B.學(xué)前教育
C.社會教育
D.日常生活
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組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是（）。
題型：單項選擇題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。
題型：填空題
決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。
題型：填空題
課程目標的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求
題型：單項選擇題
制定具體活動計劃時，應(yīng)從（）開始
題型：單項選擇題
對觀察理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
“幼兒園教育的評價就是檢驗?zāi)繕耸欠襁_成”，這說明課程目標（）
題型：單項選擇題
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)（）
題型：單項選擇題
在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。
題型：填空題
教育教學(xué)計劃由（）來擬定
題型：單項選擇題