單項(xiàng)選擇題課程目標(biāo)的()是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的,即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求
A.總體目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.行為目標(biāo)
D.表現(xiàn)性目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計和制作
A.實(shí)物
B.圖書
C.掛圖
D.自制教具
2.單項(xiàng)選擇題()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
A.觀察
B.實(shí)驗(yàn)
C.游戲操作
D.參觀
3.單項(xiàng)選擇題制定具體活動計劃時,應(yīng)從()開始
A.確定目標(biāo)
B.觀察或評價
C.設(shè)計活動
D.任何一個環(huán)節(jié)
4.單項(xiàng)選擇題以下不是具體教育教學(xué)活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是()
A.確定目標(biāo)
B.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
C.觀察或評價
D.設(shè)計活動
5.單項(xiàng)選擇題教育教學(xué)計劃由()來擬定
A.園長
B.教師
C.保育員
D.家長
最新試題
教育教學(xué)計劃由()來擬定
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動,會影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述,而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育銜接,就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型:填空題
對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
題型:填空題
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在()區(qū)。
題型:填空題
“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
題型:填空題