單項(xiàng)選擇題在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分類中，第三層級的主成分以（）為主要標(biāo)志。

A.記憶因素
B.理解因素
C.判斷因素
D.應(yīng)用因素


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1.單項(xiàng)選擇題CIPP評價(jià)模式的主要缺陷是（）。

A.沒有一套完整的評價(jià)程序
B.操作過程復(fù)雜
C.只考慮到預(yù)期效應(yīng)，忽視了非預(yù)期的效應(yīng)
D.目標(biāo)的合理性判斷難以進(jìn)行

3.單項(xiàng)選擇題相對而言，更擅長于抽象與數(shù)學(xué)推理的學(xué)習(xí)者是屬于（）。

A.積極主動型
B.深思熟慮型
C.感覺型
D.直覺型

4.單項(xiàng)選擇題兒童語言的學(xué)習(xí)和（）的發(fā)展，是智力準(zhǔn)備狀況的主要標(biāo)志。

A.思維能力
B.聯(lián)想能力
C.記憶能力
D.推理能力

5.單項(xiàng)選擇題從明確知識向默會知識轉(zhuǎn)化必須通過（）。

A.言傳（講授的方式為主）
B.內(nèi)化（融會貫通的方式為主）
C.外顯（逐步清晰化的方法為主）
D.意會（做中學(xué)的方式為主）。