多項選擇題綜觀歷史，有如下幾種教育價值觀，它們分別是（）.
A.個人本位論的教育價值觀
B.社會本位論的教育價值觀
C.馬克思主義的教育價值觀
D.形而上學(xué)的教育價值觀
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1.多項選擇題現(xiàn)代教育評價的目的是為了“創(chuàng)造適合兒童的教育”，故教育評價強調(diào)（）等功能。
A.改進
B.激勵
C.導(dǎo)向
D.選拔
E.鑒定
2.多項選擇題教育評價的功能包括（）。
A.教育功能
B.導(dǎo)向功能
C.激勵功能
D.研究功能
3.單項選擇題另類評價的“真實性標準”反映在它的（）。
A.設(shè)計上
B.評分上
C.結(jié)構(gòu)上
D.以上都是
4.單項選擇題另類評價又稱（）。
A.個體內(nèi)差異評價
B.常模參照標準評價
C.真實性評價
D.單項評價
5.單項選擇題主要用來作鑒定的評價是（）。
A.目標參照評價
B.他人評價
C.定量評價
D.常模參照評價
最新試題
《中學(xué)教師專業(yè)標準》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項選擇題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
十九世紀的英國哲學(xué)家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認知。（）
題型：判斷題
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題