單項選擇題傾向于通過從事一些與積極主動有關(guān)的活動，如討論、解釋等來更好保持和理解信息的學習屬于哪種學習類型（）。
A.積極主動型
B.深思熟慮型
C.感覺型
D.循序漸進型
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1.單項選擇題下列各項內(nèi)容中，屬于學習風格的是（）。
A.積極主動與深思熟慮型
B.視覺型與語言表達型
C.循序漸進型與總體統(tǒng)攬型
D.以上都是
2.單項選擇題個體在知覺、思維、推理、理解、解決問題和記憶等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特的、穩(wěn)定的風格是（）。
A.學習風格
B.認知風格
C.智慧特征
D.認知模型
3.單項選擇題我們可以從不同的視角對知識進行分類，其中一種分類就是將知識分為明確知識和默會知識，下列關(guān)于這兩者說法錯誤的是（）。
A.英國哲學家波蘭尼將知識分為兩類，明確知識和默會知識
B.默會知識是不能言傳，不能系統(tǒng)表述的知識
C.沒有默會知識就沒有明確知識
D.在量上，明確知識要比默會知識多
4.單項選擇題明確知識向默會知識轉(zhuǎn)化的途徑是（）。
A.言傳
B.內(nèi)化
C.外顯
D.意會
5.單項選擇題“學者怎么搞科學研究”屬于（）。
A.明確知識
B.默會知識
C.直接知識
D.間接知識
最新試題
《中學教師專業(yè)標準》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項選擇題
教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）
題型：判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題