單項選擇題“教學做合一”的教學思想是（）提出的。
A.杜威
B.陶行知
C.布盧姆
D.盧仲衡
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1.單項選擇題以下教育家中，（）認為教育要“以知識、技能和熟練技巧的體系去武裝學生，并在這一過程中有計劃地使學生的認識能力和才能得到發(fā)展”。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.凱洛夫
D.贊科夫
2.單項選擇題夸美紐斯采用的直觀教學的程序是（）。
A.感知—記憶—理解—判斷
B.表演式再現(xiàn)表象—肖像式再現(xiàn)表象—象征式再現(xiàn)表象
C.預備—提示—聯(lián)合—總結(jié)—應用
D.組織教學—復習教學—傳授新課—鞏固新課—布置作業(yè)
3.單項選擇題捷克教育家夸美紐斯在（）一書中開宗明義地把教學看成是“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”。
A.《理想國》
B.《大教學論》
C.《教育漫話》
D.《大教育論》
4.單項選擇題主張通過一條列有技巧的對話（提問、爭辯）引導學生自己思索，自己得出結(jié)論，談話問答方式的是（）。
A.杜威
B.凱洛夫
C.蘇格拉底
D.赫爾巴特
5.單項選擇題被稱為“中國式掌握教學法”是由（）提出的“嘗試指導——效果回授”教學。
A.顧泠沅
B.邱學華
C.李吉林
D.盧仲衡
最新試題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
題型：判斷題
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）
題型：判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）
題型：判斷題
課程標準的建議部分，其內(nèi)容應該包括（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題