判斷題在任務(wù)分析中，使能目標(biāo)是構(gòu)成高一級(jí)能力的組成部分，而支持性條件不是。
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1.多項(xiàng)選擇題布盧姆教育目標(biāo)歸為三類，分別是（）。
A、知識(shí)
B、認(rèn)知
C、情感
D、情緒
E、心因動(dòng)作
2.多項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)的功能在于（）。
A、導(dǎo)“學(xué)”
B、導(dǎo)“教”
C、導(dǎo)“測(cè)”
D、導(dǎo)“管”
3.多項(xiàng)選擇題相對(duì)于新教師，專家教師能制訂更為有效的教學(xué)計(jì)劃，這主要表現(xiàn)在（）。
A、計(jì)劃觀念
B、計(jì)劃方法
C、計(jì)劃形式
D、計(jì)劃功用
最新試題
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。（）
題型：判斷題
感覺(jué)動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題，這是操作評(píng)定方法。（）
題型：判斷題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題