單項選擇題針對目前教師的教學方法過于守舊，劉老師提出并在實踐中采用情景教學法、發(fā)現(xiàn)法、參觀法等教學方法，一個學期下來取得了良好的成果，這充分體現(xiàn)了劉老師（）。
A.勇于探索創(chuàng)新
B.具有奉獻精神
C.學科知識扎實
D.關心愛護學生
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1.單項選擇題研究性學習的意義，在于引導學生改變（）。
A.生活方式
B.交流方式
C.思考方式
D.學習方式
2.單項選擇題下面屬于素質教育特點的是（）。
A.把教育活動的評價環(huán)節(jié)作為教育目的
B.把人的素質的某個方面作為全部
C.把教育目的指向人的整體的、全面的素質
D.片面追求升學率
3.單項選擇題教師要適應時代發(fā)展需要，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，就必須（）。
A.愛崗敬業(yè)
B.勇于創(chuàng)新
C.嚴謹治學
D.終身學習
4.單項選擇題傳授系統(tǒng)科學文化知識，形成科學的世界觀，培養(yǎng)基本的技能技巧和發(fā)展智力的教育活動是（）。
A.德育
B.美育
C.體育
D.智育
5.單項選擇題隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識發(fā)展，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。為此，教師應該（）。
A.降低或放棄家長配合自己工作的期望
B.督促家長，讓家長成為自己的"助教"
C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑這些家長
最新試題
在一個人的發(fā)展過程中，有的方面在較低的年齡階段就達到了較高的水平，有的方面則要到較高的年齡階段才能達到成熟的水平。這反映人的身心發(fā)展具有（）。
題型：單項選擇題
問題：試從學生觀的角度評析班主任的做法，如果你是楊明的班主任你會怎么做。
題型：問答題
強調素質教育面向全體國民和全體適齡學生，反映了素質教育的（）。
題型：單項選擇題
素質教育的理論基礎是（）。
題型：單項選擇題
問題：請從學生觀的角度，評析于老師的教育行為。
題型：問答題
對童年期的學生，在教學內容上應多講一些比較具體的知識和淺顯的道理；在教學方法上，多采用直觀教具。這體現(xiàn)了教育要適應兒童身心發(fā)展的（）特點。
題型：單項選擇題
一位教師走進教室時，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然，這分明是學生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
問題：請從學生觀的角度，評析這位老師的教學行為。
題型：問答題
問題：請分析甲、乙兩位老師不同的學生觀、教師觀。
題型：問答題
問題：請從教育觀的角度，對這位教師的行為進行分析。
題型：問答題