A.發(fā)散思維是集中思維的前提
B.發(fā)散思維是集中思維的基礎(chǔ)
C.集中思維是發(fā)散思維的目的
D.發(fā)散思維是集中思維的目的
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A.提出問(wèn)題階段
B.準(zhǔn)備求解問(wèn)題階段
C.產(chǎn)生新設(shè)想階段
D.停滯不前階段
A.實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式
B.開(kāi)發(fā)一個(gè)新的市場(chǎng)
C.獲得一種原料的來(lái)源
D.改進(jìn)一種產(chǎn)品
A.結(jié)構(gòu)逆反
B.特性逆反
C.功能逆反
D.原理逆反
A.靈感是天才特有的秉性
B.天賜神授論
C.靈感是人們頭腦中普遍存在的一種思維現(xiàn)象
D.潛意識(shí)的產(chǎn)物
A.瓦特
B.法拉第
C.愛(ài)迪生
D.格拉姆
最新試題
想象需要經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)會(huì)受時(shí)空的限制。
發(fā)散思維方法具有變通性,創(chuàng)造主體進(jìn)行思維時(shí)尋找解決問(wèn)題答案的指向會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移,變通性越強(qiáng),創(chuàng)造性可能就越大。
歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個(gè)別。
在聯(lián)想組合法中,組合是主要的,聯(lián)想是次要的,組合決定聯(lián)想,有什么樣的組合就會(huì)有什么樣的聯(lián)想。
發(fā)散思維沒(méi)有一定方向性也沒(méi)有既定范圍,是一種推測(cè)、想象,朝多樣方向、試探的創(chuàng)造性思維。
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來(lái)的。
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
信息交合法采用強(qiáng)制聯(lián)想的思維方式,能夠促使人們?cè)谠瓉?lái)無(wú)緣的事物之間建立起聯(lián)系,并演變出新事物,常用于創(chuàng)造的初級(jí)階段。
仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題。
在我們進(jìn)行創(chuàng)新思維時(shí),應(yīng)該考慮法則和定理的作用,遵守一定的規(guī)則,無(wú)序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。