判斷題對于同樣的挫折情境,不同的認(rèn)識會產(chǎn)生相同的反應(yīng)和體驗(yàn)。
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企業(yè)組織的存活時間取決于()
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員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
題型:單項(xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
公共性,指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ),同時能夠支配公共資源,對整個社會具有廣泛的控制力和支配力。
題型:判斷題
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效,是員工援助計(jì)劃的()。
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員工援助計(jì)劃的操作流程在問題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括()。
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神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力,從而產(chǎn)生精神活動能力的減弱。
題型:判斷題
員工的責(zé)任意識主要體現(xiàn)在()
題型:單項(xiàng)選擇題
實(shí)際上,從人的心理與精神的角度分析健康問題,可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
題型:判斷題
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理,通過“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級趣味”。
題型:判斷題