單項選擇題學校德育通過系統(tǒng)的德育學科課程，可以向學生傳播一定的政治理論，這體現(xiàn)了它的（）
A.文化功能
B.經(jīng)濟功能
C.政治功能
D.自然性功能
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1.單項選擇題德育能直接影響勞動者的素質，這體現(xiàn)了它的（）
A.文化功能
B.政治功能
C.經(jīng)濟功能
D.自然性功能
2.單項選擇題德育對精神文化的傳遞與保存、改造與創(chuàng)新，指的是它的（）
A.文化功能
B.政治功能
C.經(jīng)濟功能
D.自然性功能
3.單項選擇題率先提出“道德教育是一種超越”，拉開了道德教育本質討論序幕的學者是（）
A.王逢賢
B.魯潔
C.班華
D.鐘啟泉
4.單項選擇題長期以來，我國德育的一個顯著特點是側重（）
A.思想教育部門
B.政治教育部門
C.道德教育部門
D.法制教育
5.單項選擇題我國德育中的“四項基本原則”教育、社會主義制度的教育、黨的基本路線教育等，屬于（）
A.思想教育的范疇
B.政治教育的范疇
C.道德教育的范疇
D.法制教育的范疇
最新試題
德育目標是德育過程的出發(fā)點和歸宿，是組織德育活動的基本依據(jù)。
題型：判斷題
簡述小學德育課程教學的基本要求。
題型：問答題
簡述矯治學生不良品行的方法。
題型：問答題
簡述學生指導的德育意義。
題型：問答題
德育評價的組織實施中，反饋形式只可以是書面形式，因為書面形式為了體現(xiàn)反饋工作的正式性與適切性。
題型：判斷題
評價性用語通過體現(xiàn)是與非、善與惡、應當與不應當?shù)呐袛嘈栽~語來反映教育者的意圖或要求。
題型：判斷題
簡述小學德育整體構想的主要步驟。
題型：問答題
簡述學校德育隱性課程的特點。
題型：問答題
教育實踐中，由于班主任被視為“班集體的組織者、教育者和指導者”，所以班主任工作只能作為各級各類學校落實德育工作的輔助途徑。
題型：判斷題
在道德（或價值）教學中，應當遵循的基本原則有哪些？
題型：問答題