判斷題有效組織教學(xué),可以引起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)員迅速進(jìn)入最佳情緒狀態(tài)。
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請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對培訓(xùn)工作的意義。
題型:問答題
計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
題型:多項(xiàng)選擇題
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn),包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個(gè)階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
語言設(shè)計(jì)的主要要求有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
測評中的“測”也稱為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
區(qū)分度是指測驗(yàn)對被測試者的()
題型:單項(xiàng)選擇題
對某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題