A、自我矯正;
B、重點(diǎn)矯正;
C、對(duì)比矯正;
D、逐步矯正。
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你可能感興趣的試題
A、集中矯正;
B、個(gè)別矯正;
C、重點(diǎn)矯正;
D、專題矯正。
A、集中矯正;
B、個(gè)別矯正;
C、重點(diǎn)矯正;
D、專題矯正。
A、課后小結(jié);
B、課堂問(wèn)答;
C、課堂討論;
D、練習(xí)與考核。
A、課后小結(jié);
B、課堂問(wèn)答;
C、課堂討論;
D、練習(xí)與考核。
A、惡劣環(huán)境;
B、危險(xiǎn)源;
C、違章指揮;
D、趕進(jìn)度。
最新試題
對(duì)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有()。
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn),包括()。
培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過(guò)程的兩個(gè)階段來(lái)分類,具體評(píng)估階段的主要方法有()。
測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為()。
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí),所要測(cè)量的能力包括人們()。
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有()。
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說(shuō)明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)被測(cè)試者的()