A、晝夜節(jié)律性睡眠障礙
B、嗜睡癥
C、原發(fā)性失眠
D、與呼吸有關(guān)的睡眠障礙
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、強(qiáng)迫思想
B、強(qiáng)迫觀念
C、強(qiáng)迫行為
D、強(qiáng)迫動(dòng)作
A、知識(shí)型的認(rèn)知偏差
B、個(gè)性認(rèn)知偏差
C、固執(zhí)的思維方式
D、邏輯使用失誤
A、社會(huì)性誘因
B、人際關(guān)系誘因
C、職業(yè)發(fā)展誘因
D、社會(huì)支持誘因
A、及時(shí)溝通
B、自我懷疑
C、報(bào)告上級(jí)
D、按自己想的來(lái)
A、緊張性頭痛
B、頭昏腦漲
C、頭疼
D、頭頸部發(fā)僵
最新試題
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。
不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡,并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會(huì)給員工帶來(lái)壓力。
員工援助計(jì)劃的操作流程在問(wèn)題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括()。
員工援助計(jì)劃問(wèn)題診斷階段的方法包括()。
工作組織中的壓力源主要有()。
人面臨壓力的反應(yīng)不包含()。
個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含()。
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理,通過(guò)“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。
過(guò)度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為()三種類(lèi)型。