當我們在生活中違背了我們的高層次的本性或者存在價值（如正義，真理）時所產(chǎn)生的適當?shù)慕】档膬?nèi)疚感。也可以稱為天生負罪感。
當人與人之間有了愛和同情之時所產(chǎn)生的適當?shù)?，健康的感激之情。包括與此相應(yīng)的話語和心理上的感動。
最新試題
簡述桑代克試誤說的基本觀點。
簡述保持有意注意的主要方法。
什么是過度學(xué)習(xí)？
雙盲控制
心理的性別差異形成的原因？
簡述中學(xué)生心理發(fā)展的主要矛盾。
當學(xué)生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。
試述歸因理論及其在實際應(yīng)用中的價值。
只能進行自我中心思維的兒童，其認知發(fā)展處于（）。
簡述馬斯洛的需要層次說。