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A.嚴(yán)格要求自己
B.嚴(yán)格要求學(xué)生
C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科
學(xué)文化知識(shí)
D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦
A.一切為了學(xué)生的發(fā)展
B.讓學(xué)生得到全面發(fā)展
C.讓全體學(xué)生得到發(fā)展
D.讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展
E.讓學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展
F.讓學(xué)生有可持續(xù)發(fā)展的可能
A.向?qū)W生灌輸先進(jìn)的價(jià)值觀
B.提高動(dòng)手能力
C.增加創(chuàng)新能力
D.培養(yǎng)探索精神
A.重社會(huì)價(jià)值輕個(gè)體價(jià)值
B.重專業(yè)發(fā)展輕心理發(fā)展
C.重知識(shí)掌握輕技能訓(xùn)練
D.重群體灌輸輕自我養(yǎng)成
最新試題
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng),主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng),不包括人機(jī)互動(dòng)。
兒童首先要確認(rèn)(),然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是()
下列選項(xiàng)中,衡量一個(gè)國(guó)家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標(biāo)是()
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
優(yōu)化心智模式的方式指()
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
情緒管理的第一步是()
我們中小學(xué)幼兒園,對(duì)教師學(xué)歷層次的需求與實(shí)際培養(yǎng)出來(lái)的教師層次還存在很大的差距。
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()