A.創(chuàng)造一個融洽的會談氣氛
B.展現(xiàn)自己的專業(yè)知識和工作風(fēng)范
C.使應(yīng)聘者更加清楚地了解單位和招聘崗位的信息
D.了解應(yīng)聘者的專業(yè)知識、崗位技能和非智力因素
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A.歸納法
B.類比法
C.舉例法
D.比較法
A.工會
B.最低社會保障
C.勞動力需求量
D.最低勞動標(biāo)準(zhǔn)
E.勞動力供給量
A.明確實施福利的目標(biāo)
B.明確福利的支付形式和對象
C.工資總額的管理
D.評價福利措施的實施結(jié)果
A.典型事例法
B.座談法
C.工作實踐法
D.觀察法
（）的傳統(tǒng)薪酬主要是通過量化的職位評價而決定的，但是，這種形式顯然遭到越來越多的質(zhì)疑，現(xiàn)代企業(yè)薪酬體系新的發(fā)展趨勢是（）
①由技能工資確定薪酬
②海氏評價系統(tǒng)確定薪酬
③CRG評價系統(tǒng)確定薪酬
④市場調(diào)查確定薪酬
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
最新試題
以下（）不屬于制定勞動定額的依據(jù)。
履歷材料，自傳材料，鑒定材料，政治歷史問題的審查、甄別和復(fù)查材料，參加黨團(tuán)組織的材料等，屬于什么材料？（）
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的（）。
排序?qū)陀^考評結(jié)果真實性的傷害一直飽受詬病。是（）的缺點。
培訓(xùn)與開發(fā)的直接目的是（）。
（）是借助某種外在力量，對人施加影響和壓力，迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動力。
在崗培訓(xùn)有幾個步驟？（）
培訓(xùn)與開發(fā)絕對不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。
校園招聘成立招聘小組，小組召集人最好是誰？（）
校園招聘的方式有幾種？（）