A.結(jié)構(gòu)性觀察
B.無結(jié)構(gòu)性觀察
C.實驗觀察
D.非實驗觀察
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A.綜合調(diào)查報告
B.專題調(diào)查報告
C.歷史事實調(diào)查報告
D.典型經(jīng)驗調(diào)查報告
A.數(shù)據(jù)采集應(yīng)集中審查來源,不用逐一進(jìn)行驗證
B.定量分析做的越好,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性就越不重要
C.充分利用數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,使報告更加鮮明、深刻
D.注意選擇最具有代表性的關(guān)鍵性數(shù)據(jù)
A.選擇調(diào)查課題的能力
B.調(diào)查研究前期準(zhǔn)備的能力
C.服務(wù)團(tuán)隊崗位安排的能力
D.調(diào)查研究實際情況的能力
A.辯證邏輯思維能力
B.撰寫、說明和交流論文能力
C.應(yīng)用研究成果指導(dǎo)實踐能力
D.科研報告寫作能力
A.觸覺學(xué)習(xí)
B.聽覺學(xué)習(xí)
C.視覺學(xué)習(xí)
D.味覺學(xué)習(xí)
最新試題
R.N.Anthory從管理過程出發(fā),將信息系統(tǒng)分為戰(zhàn)略計劃、()、操作控制三個層次。
公共危機(jī)演變的各個階段中,最容易解決的時期是()。
下列關(guān)于調(diào)查研究報告中數(shù)據(jù)使用方法的闡述,正確的是()。
綜述性研究報告具有()特點。
根據(jù)我國《突發(fā)事件應(yīng)對法》的規(guī)定,發(fā)布三級、四級警報,宣布進(jìn)入預(yù)警期后,縣級以上地方各級人民政府除可采取措施()。
常見的學(xué)習(xí)方式主要有()。
基于專業(yè)技術(shù)人員能否對觀察對象進(jìn)行控制,觀察調(diào)查可以分為()。
公共危機(jī)的特征包括()。
科研成果轉(zhuǎn)化的特點包括()。
以下關(guān)于連鎖經(jīng)營企業(yè)的表述中錯誤的是()。