單項選擇題如果人員的（）不能達到組織提出的效益標準，就說明存在著某種培訓(xùn)需求。
A、工作態(tài)度
B、工作績效
C、工作內(nèi)容
D、工作狀態(tài)
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1.單項選擇題工作分析的結(jié)果可以用來確定相應(yīng)的（）。
A、培訓(xùn)目的
B、培訓(xùn)內(nèi)容
C、培訓(xùn)標準
D、培訓(xùn)計劃
2.單項選擇題開發(fā)主要是指管理開發(fā)，指一切通過（）轉(zhuǎn)變觀念或提高技能來改善當前或未來管理工作績效的活動。
A、傳授觀念
B、傳授技能
C、傳授知識
D、傳授經(jīng)驗
3.單項選擇題培訓(xùn)是給新雇員或現(xiàn)有雇員傳授其完成本職工作所必需的（）的過程。
A、基本技能
B、一般技能
C、特殊技能
D、常用技能
4.單項選擇題編制培訓(xùn)費用預(yù)算草案前的準備工作包括（）。
A、了解成本使用信息
B、收支預(yù)算
C、資金分配
D、投入產(chǎn)出
5.單項選擇題對培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求進行分類，要求各類培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求有（）。
A、類似性
B、差異性
C、多樣性
D、特殊性
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在培訓(xùn)課程設(shè)計中需考慮各個方面的要素，其中學(xué)習(xí)者要素內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題
以下不適宜知識類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是（）。
題型：單項選擇題
三維培訓(xùn)需求分析模型的特征不包括（）。
題型：單項選擇題
前瞻性培訓(xùn)需求評估模型是建立在（）的基礎(chǔ)上。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)課程應(yīng)達到的目標一般包含三個領(lǐng)域，下面說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
在培訓(xùn)項目設(shè)計的各項原則中，（）是調(diào)動員工參加培訓(xùn)積極性的有效法寶。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)效果評估的方法一般有（）。
題型：多項選擇題
在柯氏評估模式中，反應(yīng)評估一般在培訓(xùn)當場或培訓(xùn)一結(jié)束就進行，一般采用（）。
題型：多項選擇題
（）是培訓(xùn)項目計劃和培訓(xùn)方案制訂與實施的導(dǎo)航燈。
題型：單項選擇題
以下屬于培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容是（）。
題型：多項選擇題