單項(xiàng)選擇題對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇起主要作用的是()

A.組織的性質(zhì)
B.組織的任務(wù)
C.組織內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)條件
D.組織的內(nèi)外環(huán)境條件


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1.單項(xiàng)選擇題抽樣調(diào)查的科學(xué)依據(jù)是()

A.個(gè)性中寓于共性
B.概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)
C.系統(tǒng)論和優(yōu)選法
D.選出有代表性典型

2.單項(xiàng)選擇題優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的重要源泉是()

A.轉(zhuǎn)變觀念
B.改革完善干部管理制度
C.體制改革
D.開發(fā)人力資源,搞好后備隊(duì)伍建設(shè)

3.單項(xiàng)選擇題西方國(guó)家的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制發(fā)展的第一階段是()

A.從家長(zhǎng)制領(lǐng)導(dǎo)到管理階層的興起的階段
B.從單個(gè)“硬專家”領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展到“軟專家”集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的階段
C.從集權(quán)制到多級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的階段
D.由直接職能制到事業(yè)部制的階段

4.單項(xiàng)選擇題在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的組成要素中,被稱為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)靈魂的是()

A.咨詢系統(tǒng)
B.監(jiān)督系統(tǒng)
C.執(zhí)行系統(tǒng)
D.決策中心

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于世界觀的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界的看法和根本觀點(diǎn)
B.世界觀是社會(huì)存在的反映
C.人生觀決定著世界觀
D.就個(gè)人而言,世界觀是可以改造的

最新試題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺(jué)性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng),以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題

以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

肢體語(yǔ)言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語(yǔ)言文字所無(wú)法傳達(dá)的情感。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到()

題型:多項(xiàng)選擇題