協(xié)助教師戶(hù)外游戲指導(dǎo)、安全管理，注意掌握幼兒運(yùn)動(dòng)（），隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全保健等自我保護(hù)知識(shí)的教育和指導(dǎo)。

記錄時(shí)常把觀(guān)察時(shí)間分為若干段，在每一時(shí)段中記錄某行為類(lèi)型，觀(guān)察工作結(jié)束后，可根據(jù)從各時(shí)段中累計(jì)的各類(lèi)行為（）加以分析。

家長(zhǎng)開(kāi)放日增加（）溝通的機(jī)會(huì)，從而更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。

小班幼兒游戲中，只有在他人的提問(wèn)下才會(huì)關(guān)注自己的結(jié)構(gòu)物，并開(kāi)始反思，說(shuō)明小班幼兒游戲具有（）特點(diǎn)。

構(gòu)成益智游戲的關(guān)鍵是益智游戲的玩法與（）

幼兒的眼部被足球、土塊、木塊擊傷，眼球受到撞擊，會(huì)出現(xiàn)視網(wǎng)膜震蕩、出血?？闪⒓矗ǎ?，減少眼內(nèi)出血，并速送醫(yī)院。

連續(xù)記錄時(shí)可用手記，也可以用錄音機(jī)、錄像機(jī)等將觀(guān)察到的情況實(shí)錄下來(lái)，然后再作（）整理。

小班幼兒對(duì)游戲產(chǎn)生的興趣一般在（）左右。

關(guān)于中班幼兒角色游戲特點(diǎn)描錯(cuò)誤的是（）

系統(tǒng)記錄法是指對(duì)兒童的行為進(jìn)行有（）有組織的觀(guān)察記錄方法。