A、極端化
B、主觀化
C、片面化
D、趨中化
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A、組織分析
B、環(huán)境分析
C、人員分析
D、小組分析
A、首要領(lǐng)地
B、次要領(lǐng)地
C、公共領(lǐng)地
D、他人領(lǐng)地
A、表演狂
B、抑郁癥
C、偏執(zhí)狂
D、躁狂癥
A、回避應(yīng)激源
B、進(jìn)行自我調(diào)節(jié)
C、尋求專業(yè)指導(dǎo)和咨詢
D、開發(fā)應(yīng)付應(yīng)激的個(gè)體資源
A、行為者-觀察者效應(yīng)
B、虛假一致性
C、自利性偏見
D、社會(huì)性偏差
最新試題
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。
如果一個(gè)患者對(duì)情景的認(rèn)知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
隨著群體規(guī)模的增大,個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。
當(dāng)個(gè)體的作業(yè)成績(jī)能夠被單獨(dú)評(píng)價(jià)時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致()。
如果患者的自動(dòng)思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容,那么治療師可以問患者最恐懼什么,這是“去災(zāi)難化”問題。
偏見是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。
首次會(huì)談的中間階段包括哪些步驟?
()表明,對(duì)于那些曾幫助過我們的人,我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引,它包括()。
對(duì)更表層認(rèn)知修正后感到情況改善,通過多次這樣的經(jīng)歷會(huì)使患者對(duì)評(píng)估功能不良思維下的信念更加開放。