A.誰是更好的領(lǐng)導(dǎo)者
B.領(lǐng)導(dǎo)者如何合乎道德地使用他們的資源
C.追隨者在改變領(lǐng)導(dǎo)者方面扮演什么角色
D.領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)造和維持變革
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A.不道德的魅力領(lǐng)袖虐待他們的追隨者
B.不道德的魅力型領(lǐng)導(dǎo)者專注于自己的目標(biāo)
C.不道德的魅力型領(lǐng)導(dǎo)者不提供愿景
D.不道德的魅力型領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)定了不道德的目標(biāo)
A.有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者往往是不道德的
B.權(quán)力傾向于腐蝕領(lǐng)導(dǎo)者
C.與追隨者的情感紐帶
D.追隨者往往較弱
A.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
B.冒險(xiǎn)
C.果斷性
D.情報(bào)
A.他們認(rèn)為需要改變
B.他們有動力
C.他們有明確的獎勵(lì)等著他們
D.他們有信心
A.對他們的方向和行動幾乎沒有自我懷疑
B.允許追隨者參與決策的能力
C.組織任務(wù)的能力
D.優(yōu)秀的代表團(tuán)技巧
最新試題
在變革的最后階段，領(lǐng)導(dǎo)者的角色是（）
（）是以新穎的方式鏈接或組合想法的能力。
根據(jù)應(yīng)急模型，以任務(wù)為動機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效（）
日本管理者會獎勵(lì)團(tuán)隊(duì)努力而不是個(gè)人成就，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
變革型領(lǐng)導(dǎo)的（）因素培養(yǎng)了追隨者的信任，克服了他們對變革的抵制，使他們能夠考慮和進(jìn)行變革。
現(xiàn)代對領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)研究可以分為三個(gè)時(shí)代，即（）
以下哪個(gè)國家擁有“風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向”文化，因此更不愿意接受變革（）
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)椋ǎ?/p>
男孩比女孩更具競爭力和侵略性的主要原因是（）
（）是組織和領(lǐng)導(dǎo)者變革的障礙。