單項(xiàng)選擇題社區(qū)居民代表大會(huì)閉會(huì)期間的常設(shè)機(jī)構(gòu)是()
A.社區(qū)居民委員會(huì)
B.社區(qū)協(xié)商議事委員會(huì)
C.社區(qū)物業(yè)管理
D.社區(qū)成員代表大會(huì)
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)我國(guó)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時(shí)間是()
A.1991年
B.2000年
C.2005年
D.2015年
最新試題
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織又稱()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
題型:判斷題
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要職能有()
題型:多項(xiàng)選擇題
人民調(diào)解工作是一項(xiàng)政策性和法律性極強(qiáng)的工作。
題型:判斷題
社區(qū)社會(huì)參與的全面提高屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社區(qū)文化是社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的具體表現(xiàn)形式,是社會(huì)文化在社區(qū)中的綜合反映。
題型:判斷題
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
社區(qū)健康教育是以街道為單位,以居民為對(duì)象運(yùn)用健康教育的理論和方法,普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識(shí),提高居民的健康意識(shí)和自我保健能力的過(guò)程。
題型:判斷題
社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機(jī)構(gòu)開(kāi)展的公意性、福利性工作。
題型:判斷題