（）是借助某種外在力量，對人施加影響和壓力，迫使人產生變壓力為自覺行為的動力。

培訓與開發(fā)絕對不單單是培訓與開發(fā)部門及專職培訓教師的事情，而是（）的事情。

排序對客觀考評結果真實性的傷害一直飽受詬病。是（）的缺點。

根據不同的劃分標準，可將培訓需求主體分為幾類？（）

間接成本在（）表現為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重，工作上不配合、互相防范。