單項選擇題在認識彈性的活動中,教師分別用積塑、橡皮泥、充氣氣球等進行演示,讓幼兒明白不同物體的彈性不同,這種演示技能是()。
A.展示型演示
B.發(fā)現型演示
C.示范型演示
D.電教演示
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1.單項選擇題依據個體差異,適宜安排活動,讓每個幼兒都有感興趣的活動,都能獲得成功,符合幼兒教育技能的()。
A.因人施教的技能
B.面向全體教育的技能
C.家、園、社區(qū)合作教育的技能
D.滿足幼兒需要的技能
2.單項選擇題教師列舉很多可能的情形、條件、結果,讓幼兒做出選擇、判斷,屬于()。
A.判斷式提問
B.運用式提問
C.理解式提問
D.評價式提問
3.單項選擇題突出幼兒主體地位的觀念不包括()。
A.尊重幼兒人格的技能
B.滿足幼兒需要的技能
C.與幼兒溝通的技能
D.依據目標創(chuàng)設環(huán)境的技能
4.單項選擇題運用提問技能時,首先要注意()。
A.有針對性
B.選點準確
C.克服隨意性
D.難度要適宜
5.單項選擇題充分利用周圍社會、自然環(huán)境、社區(qū)資源,屬于()的適宜行為。
A.充分利用空間、材料豐富技能
B.家、園、社區(qū)的合作技能
C.指導幼兒的活動的技能
D.綜合整體教育的技能
最新試題
以下健康教育活動的方法中,不適合小班的方法是()
題型:單項選擇題
以下哪一項關于音樂教育的總目標的描述是錯誤的?()
題型:單項選擇題
設計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
題型:單項選擇題
情景轉變是()游戲發(fā)生的標志。
題型:單項選擇題
感受漢字的基本結構,認識漢字的書寫特點和工具,學習書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的()
題型:單項選擇題
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運用。
題型:單項選擇題
如果給幼兒已經裝備好的電動小汽車或者其他玩具,幼兒就只能看著玩具的運動,而他的大部分參與游戲的機會被剝奪了。這違背了玩具材料的()原則。
題型:單項選擇題
幼兒園主題教育的最大特點是以()為出發(fā)點來開展一系列的活動。
題型:單項選擇題
能主動探索周圍自然界并能發(fā)現問題,提出問題和尋求答案。這是()的科學教育目標。
題型:單項選擇題
幼兒園的藝術教育活動一般指()。
題型:單項選擇題