A.所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記
B.學(xué)校的管理職務(wù)
C.村支部書記
D.青年中心及其它服務(wù)單位的管理職務(wù)
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A.可以應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份報(bào)考公務(wù)員
B.報(bào)考西部地區(qū)公務(wù)員的,筆試總分加5分
C.報(bào)考中央機(jī)關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的,筆試總分加5分
D.3年內(nèi)報(bào)考研究生,初試總分加10分
A.農(nóng)業(yè)
B.管理
C.林業(yè)
D.水利
A.累計(jì)有1個(gè)月以上基層工作、志愿服務(wù)經(jīng)歷
B.擔(dān)任過班長(zhǎng)或?qū)W生會(huì)干部
C.曾獲校級(jí)及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)
D.擔(dān)任過各級(jí)團(tuán)學(xué)組織主要負(fù)責(zé)人
A.省高校招生就業(yè)指導(dǎo)中心
B.所在市人才中心
C.所在畢業(yè)高校
D.志愿者生源地
A.一年
B.兩年
C.三年
D.四年
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
分階段面試分為()。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。