A.情感教學(xué)
B.情感教育
C.情緒教育
D.情感訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.移情
B.焦慮
C.抗拒
D.自我防衛(wèi)機(jī)制
A.適應(yīng)
B.順應(yīng)
C.順化
D.適合
A.躁狂型氣質(zhì)
B.抑郁型氣質(zhì)
C.A型性格
D.B型性格
A.全面滲透的觀念問題
B.教師缺乏必備的心理健康教育的知識(shí)技能與方法
C.學(xué)校管理者的重視
D.校內(nèi)各部門的配合
A.最高目標(biāo)
B.直接目標(biāo)
C.中間目標(biāo)
D.總目標(biāo)
最新試題
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級(jí)社會(huì)情感,是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級(jí)社會(huì)情感一般分為()。
如果服務(wù)員過于(),會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
就人類的個(gè)體而言,()的發(fā)展在先。
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()