單項選擇題社交恐怖癥主要發(fā)生在（）的人身上。
A.躁狂型氣質(zhì)
B.抑郁型氣質(zhì)
C.A型性格
D.B型性格
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1.單項選擇題（）是制約學校全面滲透心理健康教育的最重要的瓶頸。
A.全面滲透的觀念問題
B.教師缺乏必備的心理健康教育的知識技能與方法
C.學校管理者的重視
D.校內(nèi)各部門的配合
2.單項選擇題開發(fā)心理潛能是心理教育課程中的（）。
A.最高目標
B.直接目標
C.中間目標
D.總目標
3.單項選擇題無條件的尊重是（）提出的著名的觀點。
A.馬斯洛
B.羅杰斯
C.弗洛伊德
D.艾利斯
4.單項選擇題一個有目的、有意義、有組織的動作結(jié)構(gòu)稱為：（）。
A.圖式
B.動作范式
C.活動范式
D.動作模式
5.單項選擇題各地在組織實施過程中，要注意心理健康教育與德育工作的密切聯(lián)系。同時，各地應根據(jù)中央和教育部的文件精神，對此項工作統(tǒng)一規(guī)范稱為（）。
A.“心理輔導”
B.“學校心育課”
C.“心理健康教育”
D.“學校團體健康教育”
最新試題
如果服務員過于（），會使消費者對服務員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
題型：單項選擇題
（）是激勵人們行為的動力因素。
題型：單項選擇題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
如果（）太低，對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型：單項選擇題
如果（）太低，會延誤服務時機，使客人受到冷落。
題型：單項選擇題
（）多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在，雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型：單項選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面，其中（）是在不知不覺中進行的，每個人都有這種傾向，進而習得不同的態(tài)度。
題型：單項選擇題
言語表情通過言語的（）來表達情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
題型：多項選擇題
情感是與（）需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型：單項選擇題