A.個(gè)人心理特質(zhì)
B.個(gè)人生理特策
C.學(xué)歷經(jīng)歷
D.家庭背景
E.組織特色
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A.礦山井下作業(yè)
B.森森業(yè)伐木及流放作業(yè)
C.第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度作業(yè)
D.建筑、電力、電信高空作業(yè)
E.標(biāo)準(zhǔn)以上的負(fù)重作業(yè)
A.高層管理者的經(jīng)營(yíng)理念
B.工資的控制
C.競(jìng)爭(zhēng)性
D.人員保護(hù)的必要
E.工會(huì)的壓力
A.公司員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng)
B.公司考核指標(biāo)的可衡量性與客觀性系統(tǒng)
C.公司考核標(biāo)準(zhǔn)體系的合理性系統(tǒng)
D.公司員工的申訴系統(tǒng)
E.公司績(jī)效考核的反饋系統(tǒng)
A.“三人同心,其利斷金”
B.“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”
C.“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”
D.“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;
A.責(zé)任分析
B.制度分析
C.挫折分析
D.工作分析
最新試題
定額以內(nèi)部分,按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于()。
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的直接目的是()。
以下關(guān)于雇員的說(shuō)法,不正確的是()。
校園招聘的方式不包括()。
()屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可將培訓(xùn)需求主體分為幾類(lèi)?()
以下()不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
()是國(guó)家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門(mén),在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。
以下不屬于非定額時(shí)間的是()。
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無(wú)法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。