單項(xiàng)選擇題根據(jù)幼兒記憶發(fā)展特點(diǎn),6-7歲幼兒應(yīng)著重培養(yǎng)以下方面的記憶能力()
A、有意識(shí)記、意義識(shí)記和形象記憶
B、有意識(shí)記、機(jī)械識(shí)記和形象記憶
C、有意識(shí)記、意義識(shí)記和語(yǔ)詞記憶
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1.單項(xiàng)選擇題不屬于3—6歲兒童記憶特點(diǎn)的是()
A、無(wú)意識(shí)記效果隨年齡不斷增長(zhǎng)
B、無(wú)意識(shí)記效果優(yōu)于有意識(shí)記
C、相對(duì)較多地采用理解記憶
D、意義識(shí)記效果優(yōu)于機(jī)械識(shí)記
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)幼兒時(shí)間定向上起決定作用的是()
A、日常生活事件
B、日歷鐘表上的時(shí)間信息
C、天氣變化
D、生活制度
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)于方位,幼兒較難掌握的概念是()
A、前后
B、上下
C、左右
4.單項(xiàng)選擇題幼兒期何種想象占主要地位()
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無(wú)意想象
最新試題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個(gè)方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
以下哪一項(xiàng)不屬于言語(yǔ)-語(yǔ)言治療課程階梯?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮亞杰認(rèn)為個(gè)體在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生兩種心理歷程:同化和()。
題型:填空題
幼兒教學(xué)的目標(biāo),更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的()功能。
題型:填空題
兒童()的發(fā)展順序與個(gè)人興趣及成長(zhǎng)環(huán)境相關(guān)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童閱讀能力可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
在教育心理學(xué)孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見(jiàn)于他所著的《兒童的語(yǔ)言和思維》一書(shū)。
題型:判斷題