A、分配落實
B、計劃編制
C、檢查考核
D、分析預(yù)測
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A、當(dāng)月發(fā)生數(shù)
B、累計發(fā)生數(shù)
C、今年和去年同期數(shù)
D、當(dāng)月或累計皆可
A、中央級稅收計劃和地方級稅收計劃
B、國稅計劃和地稅計劃
C、必保計劃和奮斗計劃
D、指令性計劃和指導(dǎo)性計劃
A、中央、省、市三級
B、中央、省、市、縣四級
C、中央、縣兩級
D、省、市、縣三級
A、上年完成數(shù)
B、依據(jù)國民經(jīng)濟(jì)計劃
C、建立相關(guān)數(shù)學(xué)模型
D、基數(shù)加增長
A、月份
B、季度
C、半年
D、年度
最新試題
經(jīng)濟(jì)活動參與率是指經(jīng)濟(jì)活動人口在所在的總體中所占有的比例，具體計算時可以有兩種計算口徑，包括（）。
社會指標(biāo)運(yùn)動的社會背景有（）。
以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)（）
用最小二乘法估計線性回歸方程，對數(shù)據(jù)沒有要求。
財政收入是指在一定時期（通常為一年）內(nèi)政府通過財政各環(huán)節(jié)向國民經(jīng)濟(jì)各部門、單位和個人籌集資金的總稱。（）
住戶活動包括（）。
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
顯著度越小，樣本統(tǒng)計值落在否定域的機(jī)會越大。（）
按照中國現(xiàn)行的財政體制，財政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體，預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補(bǔ)充。（）
描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標(biāo)是（）。