評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。

孤獨癥的一級預防體系具體內(nèi)容包括（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

感覺統(tǒng)合訓練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓練。

作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。

當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

下列對學生能力現(xiàn)狀描述不恰當?shù)挠校ǎ?/p>

以下哪些是行為塑造的維度（）。

孤獨癥兒童社會行為的缺陷研究內(nèi)容主要包括（）。