A.小講課
B.頭腦風(fēng)暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.游戲
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A.小講課
B.頭腦風(fēng)暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.游戲
某市欲開展大學(xué)生性教育健康宣教工作,一年后進(jìn)行效果評估。
在干預(yù)過程中,請部分同學(xué)上臺演示拒絕性要求的技巧。這種培訓(xùn)方法屬()。A.小組討論法
B.游戲法
C.親身體驗(yàn)法
D.角色扮演法
E.演示法
某市欲開展大學(xué)生性教育健康宣教工作,一年后進(jìn)行效果評估。
在工作開展過程中,通過播放錄像的形式向大學(xué)生講解男女生理解剖知識。這種干預(yù)方法屬于()。A.角色扮演法
B.講授法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.研討法
E.視聽法
某市欲開展大學(xué)生性教育健康宣教工作,一年后進(jìn)行效果評估。
如果想深入了解大學(xué)生性知識需求,最合適的調(diào)查方法是()。A.觀察法
B.問卷調(diào)查法
C.專題小組討論
D.深入訪談法
E.德爾斐法
A.方便抽樣
B.簡單隨機(jī)抽樣
C.定額抽樣
D.整群抽樣
E.目的抽樣
最新試題
注意語言技巧、方式方法,不要過度的()。
屬于信息交流類健康教育策略的是()。
某市吸煙調(diào)查發(fā)現(xiàn)男醫(yī)生中吸煙率高達(dá)55%,擬在醫(yī)院開展控?zé)煾深A(yù)活動,要求全*市醫(yī)院內(nèi)張貼禁止吸煙的標(biāo)志,屬于()。
某吸煙者了解到吸煙的危害后打算戒煙,卻不知道如何才能戒掉,于是到某戒煙門診尋求幫助。戒煙醫(yī)生給病人提供了五日戒煙法來幫助病人戒煙。根據(jù)格林模式,戒煙醫(yī)生的做法是病人戒煙成功的()。
在這次心理晤談過程中,未進(jìn)行的過程是()。
醫(yī)院在創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院中實(shí)施了提倡母乳喂養(yǎng)的健康教育計(jì)劃,屬于社會策略的是()。
某地開展中學(xué)生嘗試吸煙率的調(diào)查為了檢查數(shù)據(jù)的可靠性,設(shè)計(jì)者進(jìn)行了重復(fù)調(diào)查,計(jì)算得Kappa值為0.77,說明()。
近日,出現(xiàn)陰道淋漓出血2周末凈,婦檢、宮頸外觀正常,子宮大小、活動正常,雙側(cè)附件正常。首先應(yīng)排除的疾病是()。
某社區(qū)段時(shí)間以來,人們普遍感到頭暈乏力,尤以年輕婦女為重,初步調(diào)查原因?yàn)槿辫F性貧血。此時(shí)健康教育工作者首先應(yīng)做的工作是()。
對于開展活動遠(yuǎn)期效果的評價(jià),合適的指標(biāo)是()。