A、每個(gè)嬰兒
B、部分嬰兒
C、特殊情況嬰兒
D、其中一個(gè)嬰兒
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A、特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、一對一的教學(xué)、情景教學(xué)活動(dòng)
B、特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)、一對一的教學(xué)、情景教學(xué)活動(dòng)
C、特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、一對一的教學(xué)、自由活動(dòng)
D、特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)、自由活動(dòng)
A、互相聯(lián)系,互相滲透
B、互不關(guān)聯(lián)
C、針對所有年齡層的嬰兒進(jìn)行教學(xué)
D、有很強(qiáng)的針對性
A、面部表情、聲音和手勢
B、面部肌肉運(yùn)動(dòng)模式、聲調(diào)和身體姿態(tài)
C、聲調(diào)、節(jié)奏和身體姿態(tài)
D、語氣、語調(diào)、問句的形式
A、情緒和語言
B、表情和手勢
C、情緒和動(dòng)作
D、理解能力和表達(dá)能力
A、多給嬰兒留一些時(shí)間,創(chuàng)造他們與同伴在一起的機(jī)會(huì)
B、讓嬰兒在安全的地方獨(dú)自玩玩具
C、要多多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩
D、要多給他們留一些時(shí)間,創(chuàng)造與家長在一起的機(jī)會(huì)
最新試題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
嬰兒()時(shí),開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含()。