單項選擇題準確地說，家庭不完整、冷漠的家庭關系、家庭教育方法不當、家長本身的情緒行為問題易造成兒童的（）
A.攻擊性行為
B.退縮行為
C.抑郁行為
D.情緒行為障礙
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1.單項選擇題下列哪一項不是多動癥兒童的特征？（）
A.學習成績差
B.智力落后
C.注意力有缺陷
D.做事丟三落四
2.單項選擇題替代音、歪曲音、省略音、添加音、聲調(diào)錯誤和整體性的語音不清，都屬于（）
A.構音異常
B.發(fā)聲異常
C.語言發(fā)展異常
D.流暢度異常
4.單項選擇題運用模仿療法進行學前特殊兒童行為矯正要遵循的原則，不包括（）。
A.選擇好要改變的行為
B.確定學習、模仿的楷模
C.逐漸減少示范行為呈現(xiàn)時間
D.模仿行為產(chǎn)生后要給予強化
5.單項選擇題在多動癥兒童的教育與干預中，強調(diào)在教師的提醒下，讓兒童通過自己對自己行為的語言引導，達到自我控制、自我調(diào)節(jié)的目的的治療是（）。
A.行為管理治療
B.心理治療
C.認知—行為治療
D.環(huán)境控制治療
最新試題
在超常兒童教育中，教學環(huán)境的改變是教學中的首要議題。
題型：判斷題
溝通障礙兒童的障礙類型不同，其教育、矯治和訓練的需求也有所不同。
題型：判斷題
溝通障礙兒童在人際交往與社會適應中會遇到一定的困難，具體表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
情緒行為障礙的評估方法包括（）。
題型：多項選擇題
情緒與行為障礙學生與智力障礙學生之間最明顯的區(qū)別之一是（）。
題型：單項選擇題
多重障礙兒童積極的行為支持四個要素不包括（）。
題型：單項選擇題
在超常兒童的鑒定上，要注意多因素評估以確保評估更準確、公平。
題型：判斷題
隨班就讀的成就，主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
通常我們說的言語指的是（）。
題型：單項選擇題
視力是指眼睛識別物體（）的能力。
題型：單項選擇題