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A.自主性
B.靈活性
C.實(shí)踐性
D.伸縮性
A.國(guó)際化
B.民主化
C.多樣化
D.終身化
A.教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系
B.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
C.人與人的關(guān)系
D.教育與人身心發(fā)展的關(guān)系
A.沒有階級(jí)性
B.為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)
C.再生產(chǎn)生活中進(jìn)行
D.原始性
A.學(xué)前教育
B.學(xué)齡教育
C.繼續(xù)教育
D.高等教育
最新試題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會(huì)化的地方。（）
美國(guó)單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國(guó)基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
直觀教學(xué)能使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
行動(dòng)研究是教師對(duì)他人教育教學(xué)行動(dòng)的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會(huì)主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)（）。
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。