A．沒有行動
B．尋求幫助
C．恐懼
D．猶豫不決
E．抵抗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.角色行為缺如
B.角色行為強(qiáng)化
C.角色行為消退
D.角色行為沖突
E.角色行為矛盾
A．積極配合醫(yī)護(hù)活動
B．尊重醫(yī)療保健人員
C．自我保健
D．修訂醫(yī)院的規(guī)章制度
E．及時尋求醫(yī)護(hù)幫助
A．年齡
B．文化程度
C．家庭經(jīng)濟(jì)狀況
D．籍貫
E．生活習(xí)慣
A．護(hù)理活動執(zhí)行者
B．護(hù)理計劃者
C．患者代言人
D．疾病診斷者
E．護(hù)理教育者
A．美國學(xué)者薩斯(Szasy)
B．美國學(xué)者荷倫德(Hollander)
C．美國社會學(xué)家帕森斯(ParsonsT)
D．美國護(hù)理學(xué)家韓德森(HendersonV)
E．美國心理學(xué)家馬斯洛(Maslow)
最新試題
角色行為缺如
護(hù)士如何促進(jìn)患者角色的適應(yīng)?
簡述護(hù)患關(guān)系的3種模式及特點(diǎn)。
護(hù)患關(guān)系的建立強(qiáng)調(diào)“和諧”，護(hù)理人員從事的工作包含對“生命的尊重”及“對疾病的關(guān)切”。
護(hù)士是患者權(quán)益的維護(hù)者，有責(zé)任解釋并維護(hù)患者的權(quán)益不受侵犯或損害。
簡述建立良好護(hù)患關(guān)系對護(hù)士有哪些要求?
護(hù)患關(guān)系的建立過程分為____________、____________、____________3個階段。
角色行為強(qiáng)化是指患者安于__________角色，_________受到影響和消弱，對____________________表示懷疑，產(chǎn)生____________和_______________心理。
患者有權(quán)根據(jù)醫(yī)療條件、自己的經(jīng)濟(jì)狀況等選擇醫(yī)院、醫(yī)療護(hù)理方案。
護(hù)士的素質(zhì)包括______________和____________兩個方面。